报考教师资格证热潮该如何看待

九月十六日，全国中小学教师资格考试正式开始。根据教育部的数据，全国教师资格证报名人数从2012年的17.2万人增加到2022年的1144.2万人，在过去的十年中增加了66倍，而今年的总报考人数也突破了一千万人。这些人里，大部分都是大学生。

教师这个职业，经过两千多年的发展和沉淀，有着自己稳定的职业属性与内涵特征，“过热”或者“过冷”显然都不利于其本身的健康发展。“教资热”持续高涨，包括大学生在内的人员踊跃参加教师资格证考试，对教师行业来说，是一件好事，有利于师资结构的不断优化。

教师身心上的付出很难用经济来衡量。教师职业的经济回报，与其体力与精神上的双重付出，是很难匹配，也无法实现匹配的。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？教师工作内容的复杂性和工作时间之外的付出，决定着教师这个职业永远都不会具备最佳的经济性价比。因此，从经济回报的角度上说，该不该选择教师职业， 考生们也要有一个清醒的认识。

教师职业或具有一定的稳定性，这也是很多教资报考者对其心仪的原因。但是，客观分析，目前有编制的教师岗位还是较为稀缺的，即使是具有了教师资格证，想要成为一名真正的体制内教师，还是颇有难度的。

到底要不要花时间和精力去考，这个问题还是要慎重考虑的。是真心热爱老师的工作，还是想要一份安稳的工作；到底是有教书育人的本事，还是随波逐流，都要慎重考虑。换句话说，与其花费金钱和精力去寻找一份和自己未来没有任何关系的工作，还不如专注于一份自己感兴趣的工作，这样才能取得成功。