舆情时报 | 教育局回应女孩手无意碰到老师被踢拽

5月25日10时许，泉州市德化县教育局微信公众号“瓷都德化教育”发布情况通报，网传我县“一教师脚踢拉扯学生”视频。根据相关规定，已对该教师许某进行批评教育并解聘。

该教师已深刻认识到自己的错误行为，当面向该学生及家长道歉，取得谅解。

一、数据概况

25日10时至26日12时，关于“教育局回应女孩手无意碰到老师被踢拽”的全网信息量5.39万条。

从信息走势图可以看出，25日10时许，“瓷都德化教育”发布情况通报后，引发网民较多关注。

相关话题“小学生误碰老师被踢拽 教育局：辞退”于26日11时登上头条热搜榜首位，此时信息量达到峰值2.27万条。

目前该事件正在持续发酵。

在该事件相关信息传播过程中，省级新闻媒体的报道转载起到核心带动作用。

其中，辽沈晚报、奔流新闻、海峡网等省级媒体发布文章达597篇，以其较为强大的影响力，扩大了相关信息的覆盖面和传播效果。

从关键词云可以看出，除“教育局”“回应”“无意”“脚踢”“女生”等关键词外；

“拖进”“踢踹”“拉扯”“揪住”等词反映出网民关注“视频”中“女教师”的“粗暴”行为；

“解聘”“谅解”“道歉”“违反”等词汇则反映网民关注“官方通报”的内容。

二、舆论观点

1、舆论认为女教师素质低下、师德缺失。

“这样的老师简直就是害群之马，没有一点师德师风”

“这样的老师没有师德，不配做老师”

“师德严重有问题，它怎能育好人”

2、舆论建议吊销女教师的教师资格证，远离教师队伍。

“取消她的教师资格证吧，不配当老师”

“这种老师应该直接取消资格证书”

“资格证也必须得吊销好吧”

“吊销教师资格证，远离教育队伍”

“不是应该吊销老师资格证，不应该再入这个行业吧”

3、舆论认为应对被打女学生进行心理辅导。

“需要辅导下孩子的心理。毕竟经历了这事，多少造成心理阴影”

“好好对孩子心理辅导”

“学校有给孩子安排心理辅导吗”

“还要注意一下女孩的心理辅导”

三、研判建议

本事件中，“老师用脚踢孩子并揪进教室”引发网民关注，相关负面信息占比超九成，舆论风险较高。部分网民认为当事女教师师德缺失，并担忧被打女学生留下心理阴影。

对此建议：

一是相关部门及校方需关注女学生的心理状况，对被打女学生进行心理疏导；

二是教育部门需监督学校提高师德师风意识，加强对教师的管理和培训，确保教育工作者的职业素养和道德标准。